Интерес дошкольника к окружающему миру, желание освоить всё новое - основа формирования этого качества. На протяжении всего дошкольного детства, наряду с игровой деятельностью, огромное значение в развитии личности ребёнка имеет познавательная деятельность, как процесс усвоения знаний, умений, навыков.

"Лучше один раз испытать, попробовать, сделать своими руками", - утверждают педагоги. Малыш - природный исследователь окружающего мира. Мир открывается ребёнку через опыт его личных ощущений, действий, переживаний. Благодаря этому он познает мир, в который прошёл. Он изучает всё как может и чем может - глазами, руками, языком, носом. Он радуется даже самому маленькому открытию.

В старшей группе "Солнышко" (воспитатель Рубцова М.В.) прошло мероприятие "Свойства воды". Дети познакомились со свойствами воды, научились проводить несложные опыты с использованием подручных средств. Как  настоящие учёные, ребята проводили опыты с водой: " Прозрачность воды", "Тонет - не тонет", "Круговорот воды в природе". Прошло всё интересно и увлекательно. Дети испытали радость открытий, развили любознательность, пытливость ума и познавательный интерес.